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雪儿

知己不在于多,而在于精,在于心灵的默契与共鸣、、、、

 
 
 
 
 
 

重庆市 渝北区 摩羯座

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引用 引用 父母做好三件事 孩子准优秀

2010-6-17 17:40:10 阅读94 评论1 172010/06 June17

 

引用

白石冬雪引用 父母做好三件事 孩子准优秀

引用

Happyguy父母做好三件事 孩子准优秀

    父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。

    显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。

    

作者  | 2010-6-17 17:40:10 | 阅读(94) |评论(1) | 阅读全文>>

引用 引用 中学生的108个好习惯

2010-6-17 17:19:25 阅读82 评论2 172010/06 June17

 

引用

白石冬雪引用 中学生的108个好习惯

引用

liufeifei.1234567中学生的108个好习惯
9 个学习好习惯(1-9)

1、    提前预习的习惯                      2、    细心观察的习惯

3、    勤于动笔的习惯    

作者  | 2010-6-17 17:19:25 | 阅读(82) |评论(2) | 阅读全文>>

引用 引用 魏书生: 让学生真正成为学习的主人(转)

2010-6-17 17:16:36 阅读69 评论1 172010/06 June17

 

引用

白石冬雪引用 魏书生: 让学生真正成为学习的主人(转)

引用

用心倾听心声魏书生: 让学生真正成为学习的主人(转)
      民主化教学思想是最闪光的地方之一。教师要树立为学生服务的思想,建立互助的师生关系,发展学生的人性与个性,决策过程要民主,使学生成为真正的学习主体,从而培养了学生的学习兴趣,激发了学生的内动力。

  要学习的主人,不要学习的奴隶

  学生中一部分是学习的主人,一部分却是学习的奴隶。
  是学习主人的学生主要表现为:学习目的明确,有的理想还比较远大,学习积极性、主动性强。知识每天每月学哪些内容,都能选择适合于自己的学习方法,听课注意力好,自习效率较高。课余时间也

作者  | 2010-6-17 17:16:36 | 阅读(69) |评论(1) | 阅读全文>>

引用 引用 初中生实用高效学习方法

2010-6-17 17:09:19 阅读72 评论1 172010/06 June17

 

引用

滨湖晓月引用 初中生实用高效学习方法

 

引用

碧溪初中生实用高效学习方法
  初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。 
  俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。比如:课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致了解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比较差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。
  

作者  | 2010-6-17 17:09:19 | 阅读(72) |评论(1) | 阅读全文>>

引用 香儿倾听经典音乐

2010-5-28 10:54:10 阅读74 评论1 282010/05 May28

作者  | 2010-5-28 10:54:10 | 阅读(74) |评论(1) | 阅读全文>>

引用 百万书库精品收藏

2010-5-28 10:52:49 阅读77 评论0 282010/05 May28

作者  | 2010-5-28 10:52:49 | 阅读(77) |评论(0) | 阅读全文>>

引用 引用 清香荷深处

2010-4-27 11:04:02 阅读65 评论1 272010/04 Apr27

作者  | 2010-4-27 11:04:02 | 阅读(65) |评论(1) | 阅读全文>>

引用 新款日志背景任选用

2008-11-11 22:43:09 阅读112 评论11 112008/11 Nov11

引用

都梁寨主新款日志背景任选用

 

( 总共幅数不断增加)

直接复制到你的“写日志”编辑状态中,就可以写日志了。但复制时的选中范围应包括图片上、下两行文字(即从“第1幅”到“第2幅”,两行字夹一图),粘贴到自己日志里后,再作调整,删除上、下两行文字。

 第1幅

II复制起点

作者  | 2008-11-11 22:43:09 | 阅读(112) |评论(11) | 阅读全文>>

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